Lærer Ravens sine unge å fly?

Ravens lærer sine unge å fly gjennom en kombinasjon av instruksjon, oppmuntring og prøving og feiling. Slik fungerer det generelt:

Nest Building :Ravens starter med å bygge et solid rede på et trygt og skjermet sted. Reiret er ofte plassert i høye trær eller på klipper for å gi unge ravner et beskyttet miljø for sine første flyvninger.

vingeklaffing :Mens de fremdeles er i reiret, driver unge ravner i vingeklappingsøvelser. De øver på å klaffe vingene for å styrke flydmusklene og få koordinering.

FLUGGING :Når de unge ravene vokser og utvikler seg, oppfordrer foreldrene dem til å ta korte flyvninger. Dette kan innebære å lokke dem til å hoppe eller fly fra en gren til en annen innenfor de trygge rammene i reirens nærhet.

Observasjon :Unge ravner lærer av å observere foreldrene og andre voksne ravner. De ser foreldrene sine fly og etterligne bevegelsene sine, og får verdifull innsikt i flyteknikker og navigasjon.

prøving og feiling :Som mange fugler lærer Ravens å fly gjennom en kombinasjon av praksis, prøving og feiling og selvkorreksjon. De kan gjøre mislykkede forsøk på å fly, men med hvert forsøk får de mer kontroll og kompetanse.

støtte og oppmuntring :Raven -foreldre gir emosjonell støtte og oppmuntring til avkommet i løpet av flygende leksjoner. De kan vokalisere for å heie på de unge og forsikre dem om at det er trygt å fly.

mat som insentiv :Ravens bruker mat som et insentiv for ungene sine til å fly. De kan plassere mat på grener eller trær i nærheten, og motivere dem til å ta fly for å nå maten.

øker gradvis utfordringer :Når unge ravner blir mer trygge på sine flygende evner, øker foreldrene gradvis utfordringene og avstandene de trenger for å fly.

uavhengighet :Når de unge ravnene blir dyktige flygeblad, får de uavhengighet og kan til slutt bli med de voksne ravene i deres daglige fôrings- og flygende aktiviteter.

Det er verdt å merke seg at den nøyaktige alderen som Ravens begynner å fly, varierer, avhengig av arten, miljøforholdene og den enkelte fuglutvikling og læringstempo.