Gjør deg kjent med den eksisterende litteraturen om hørselshørsel, inkludert studier om hørselsområdet og frekvensene på lyder de kan oppdage. Dette vil hjelpe Belinda
- Gjennomføre en litteraturgjennomgang for å lære om den nåværende kunnskapstilstanden om hørselshørsel. Dette vil hjelpe henne til å identifisere hull i forskningen og å utvikle et mer spesifikt forskningsspørsmål.
Trinn 2:Design et eksperiment.
Belinda utvikler et kontrollert eksperiment for å teste hypotesen hennes om at hunder er i stand til å høre lyder med høyere frekvens enn mennesker. Eksperimentet hennes skal omfatte:
- En uavhengig variabel:Hyppigheten av lydstimulansen presentert for hundene.
- En avhengig variabel:Hundenes svar på lydstimulansen.
- Kontrollerte variabler:Alle andre faktorer som potensielt kan påvirke hundenes svar, som miljø, tilstedeværelsen av andre dyr og hundenes tidligere opplevelser.
Trinn 3:Gjennomfør et eksperiment.
Gjennomfører eksperimentet sitt i henhold til designen og samler inn data om hundenes svar på lydstimulansen. Disse dataene bør registreres nøye og detaljert, slik at de kan analyseres og tolkes senere.
Trinn 4:Analyser dataene.
Bruk statistisk analyse for å avgjøre om det er en statistisk signifikant forskjell i hundenes svar på forskjellige lydfrekvenser. Denne analysen vil hjelpe henne med å avgjøre om hypotesen hennes støttes av bevisene eller ikke.
Trinn 5:Tegn en konklusjon.
Baserer konklusjonene sine om resultatene av eksperimentet hennes og diskuterer implikasjonene av funnene hennes for forståelsen av hundemøt. Denne konklusjonen bør støttes av bevisene som er presentert i eksperimentet.
Trinn 6:Kommuniser funnene dine.
Deler sine funn med det vitenskapelige samfunnet gjennom publisering i en journal eller presentasjon på en konferanse. Dette vil bidra til å spre arbeidet hennes og å bidra til kunnskapens kropp om hørselshørsel.
Merk: Det er viktig å merke seg at den vitenskapelige prosessen er iterativ, og resultatene fra ett eksperiment kan føre til nye spørsmål og hypoteser som kan testes i fremtidige studier.