Verktøybrukende primater
Mens mange primater viser en viss grad av verktøybruk, er visse arter spesielt kjent for deres komplekse og mangfoldige verktøybruk. Her er noen av de mest fremtredende eksemplene:
Sjimpanseer: De er kanskje de mest kjente verktøybrukende primatene. De bruker pinner til å fiske etter termitter og myrer, steiner til å knuse nøtter, blader som svamper til å suge opp vann, og bruker til og med verktøy for å modifisere andre verktøy.
Bonoboer: Likt sjimpanseer bruker bonoboer pinner til å fiske etter termitter og myrer. De bruker også blader til å rense seg, og de er observert å bruke steiner til å knuse frukter.
Orangutanger: De demonstrerer komplekst verktøybruk i villheten, ved å bruke pinner til å trekke ut honning fra biehoder, blader til å skjøpe opp vann, og grener til å bygge nester. De bruker også verktøy for å modifisere andre verktøy, som å stripe blader av en gren for å bruke som en harke.
Kapusin-aper: De er kjent for sin fingerferdighet og intelligens. De bruker steiner til å knuse nøtter og skaldyr, og de har til og med blitt observert å bruke steiner som hamre og amboss.
Makaker: Flere makak-arter bruker verktøy. For eksempel er japanske makaker kjent for sin «vasking»-atferd, hvor de bruker steiner til å vaske søte poteter før de spiser dem.
Gorillaer: Selv om ikke like hyppig som sjimpanseer eller orangutanger, har gorillaer blitt observert å bruke verktøy. De bruker pinner til å sonde etter mat i hull og til å teste vannets dybde før de krysser strømmer.
Neseaper: Disse apene bruker verktøy for å spise mangroveblader. De bruker halen sin til å holde nede blader mens de spiser, og de bruker noen ganger pinner til å nå blader som er utenfor rekkevidde.
Andre primater: Mange andre primatarter har blitt observert å bruke verktøy, men ikke så utvidet som artnevnt ovenfor. Disse inkluderer babuiner, vervet-aper, og til og med noen mindre apearter.
Det er viktig å merke seg at verktøybruk kan variere mellom populasjoner av samme art, og selv innenfor en enkelt gruppe individer. Omfanget og kompleksiteten av verktøybruk påvirkes av faktorer som miljø, sosial struktur, og individuell læring.