Her er et sammenbrudd:
Nøkkelpunkter:
* ervervet: Lærte egenskaper er ikke medfødt. De oppnås gjennom samhandling med miljøet.
* påvirket av erfaring: Våre erfaringer former vår læring og derfor våre lærde egenskaper.
* forandret: I motsetning til arvelige egenskaper, kan lærte egenskaper modifiseres, forbedres eller til og med ikke læres.
eksempler på lærte egenskaper:
* språk: Vi lærer å snakke og forstå et språk gjennom eksponering og praksis.
* ferdigheter: Å spille et musikkinstrument, sykle, lage mat osv., Involverer alle læring og praksis.
* Kunnskap: Fakta, konsepter og informasjon erverves gjennom utdanning og erfaring.
* verdier: Vårt moralske kompass, tro og prioriteringer er ofte formet av vår oppvekst, kultur og personlige opplevelser.
* personlighetstrekk: Mens noen personlighetstrekk kan ha en genetisk komponent, kan andre, som optimisme eller pessimisme, påvirkes av våre samspill med verden.
i motsetning til arvelige egenskaper:
Arvede egenskaper bestemmes av genene våre og blir gitt fra foreldrene våre. Eksempler inkluderer øyenfarge, hårfarge og visse disposisjoner for sykdommer.
Forstå lærte egenskaper:
Å gjenkjenne lærte egenskaper er viktig fordi det understreker den menneskelige hjernen plastisiteten og potensialet for vekst og endring. Det fremhever også viktigheten av å gi muligheter for læring og utvikling .